偏偏()还不矫情不藏着掖着，完全符合她打(dǎ )直球的风格。 贺勤走到()两个学生面前站着，大有护犊()子的(de )意思, 听完教导主任的话，不紧不慢地说：主任说得很对()(duì )，但我是他们的班主任，主任()说他们早恋，不知道依据是(shì() )什么？我们做老师的要劝导学生，也得有理有据, 教育是一(yī() )个过程，不是一场谁输谁赢的()比赛。 嘿，你这人，我夸(kuā )你呢，你还不好意思了？ 这点细微表情()逃不过迟砚的眼睛(jīng )，他把手()放在景宝的头上，不放过任何一个让他跟外界(jiè )接(jiē )触的机()会：悠崽跟你说话呢，怎么不()理？ 孟行悠发现跟(gēn )迟砚熟了之后，这个人也没看着那么难相处，话虽然不(bú )多(duō )，但也不()是少言寡语型，你说一句他也()能回你一句，冷(lěng )不了场。 迟砚戴上眼镜，抬头看她一眼：没有()，我是说你(nǐ )有自知之明。