贺勤说的那番话越想越带劲，孟行悠还把自己整得有些()感动，坐下来后，对着迟砚感(gǎn )慨颇()多(duō )：勤哥一个数学老师口才不比许先生差啊，什么‘()教育是一个过程，不是一场谁输()谁赢的比赛’，听听这话，多酷多有范，打死我我都说(shuō )不出来。 离晚自习上课还不到半小时()，想吃(chī )点好的(de )时间上来不及，孟()行悠带着迟砚在小吃街晃悠了一圈，最后挑了一家排队()不太多的煎饼(bǐng )果子当(dāng )晚饭。 景()宝不知道是怕生还是觉得自(zì() )己完成(chéng )了哥哥交代的()任务, 撇下孟行悠转身跑回迟砚()身边去，站在他身后拽着迟砚外套衣角, 垂着小脑袋(dài )，再无别的话。 都可以，我不挑食。孟行悠()(yōu )看自己一手粉笔灰，等我洗个()手。 主任毫不讲理：怎么别的同学就没有天天在一起？ 迟砚写完(wán )这一列(liè )的最后一个()字，抬头看了眼：不深，挺合适(shì() )。