后座睡着了(le )，下()午在家玩拼图玩(wán )累了，没睡午觉，一(yī )听()你周末也不回家吵着要来跟你住。 小时候有()段时间，大院里面那些孩子不知道从哪学()的(de )，总爱在别人的名字(zì )后面加一个崽字，彼()(bǐ )此之间叫来叫去，流行了大半年，后来这()阵风过去，叫的人也少了。 宿舍里乱七八糟，遍()地都是打包的东西，没地方下脚，孟行悠(yōu )索()性就站在门口，不(bú )咸不淡地提醒一句：()那你抓紧收拾，别影响我们休息。 偏偏还不矫()情不藏着掖着，完全符(fú )合她打直球的风()格。 孟行悠不挑，吃什么(me )都行：可以，走吧。 孟行()悠长声感叹：没想到你是这样的班长。 贺()勤走到两个学生面前站着，大有护犊子的意()(yì )思, 听完教导主任的话(huà )，不紧不慢地说：主(zhǔ )任说得很对，但我是他们的班主任，主()任说他们早恋，不知道依据是什么？我们做()老师的(de )要劝导学生，也得有(yǒu )理有据, 教育()是一个过(guò )程，不是一场谁输谁赢的比赛。 孟()行悠这才放心：那就好，勤哥是个好老师()，绝对不能走(zǒu )。 听见自己的外号从(cóng )迟砚嘴()里冒出来，孟(mèng )行悠心头涌起一种说(shuō )不清道不明的感觉。 孟行悠蹲下来，对小朋友笑()：你好呀，我要怎么称呼你？