孟行悠在文科上下的功夫最多，可收效甚微，特(tè )别()是现在进入高三，学习压力成倍增加，面对文科()的无力感也比以前更加强烈。 孟行悠(yōu )说不上()为什么，突然(rán )很紧张，迟砚渐渐靠(kào )近，她闭眼()用手抵住他的肩膀，磕磕巴巴地说：你你别靠()我那那么(me )近 按照惯例，五中从(cóng )八月上旬就开()始补课，暑假时间不到一个月。 孟行悠心里暖洋()洋的(de )，手指在键盘上戳()了(le )两下，给他回过去。 孟行悠一颗心悬着，在卧室()里坐立难安，恨不(bú )得现在就打个电话，跟父母()把事情说了，一了百了。 结束一把游戏，孟行悠抱()着试试的心思，给迟砚发过一(yī )条信息。 迟砚抬()头看(kàn )猫，猫也在看它，一副铲屎官你能奈我何()的高傲样，迟砚感到头疼(téng )，转头对景宝说：你()(nǐ )的猫，你自己弄。