孟行悠这才放心：那(nà )就好，勤哥是个好老师，绝对不能走。 周五下课(kè )后，迟砚和孟行悠留下来出黑板报，一个人上色(sè )一个人写字，忙起来谁也没()说话。 楚司瑶如获大(dà )赦，扔()下画笔去阳台洗手上的()颜()料。 迟砚戴(dài )上眼(yǎn )镜，抬()头()看她一眼：没有，我是说你有自知(zhī )之明。 贺勤走到两个学生面前站着，大有护犊子(zǐ )的意思, 听完教导主任的话，不紧不慢地说：主(zhǔ )任说得很对，但我是他们的班主任，主任说他们(men )早恋，不知道依据是什么？我们做老师()的要劝导(dǎo )学生，也得有理()有据, 教育是一个过程，不()是()一场(chǎng )谁输谁赢的比赛()。 一()听有陌生人，景宝的动(dò()ng )作瞬间僵住，下一秒缩回后座的角落，抵触情绪(xù )非常严重：不不想不要去