说()完觉得(dé )自己很矛盾，文学这()样的东西太复()(fù )杂，不畅销了人家说你写的东西没有人看，太()畅销了人家说看的人多的(de )不是好东西，中国()(guó )不在少数的作家(jiā )专家学者希望我写(xiě )的东西再也没人()看，因为他们写的东西没有人看，并且有不在()少数的研究人员觉得《三重门》是本垃圾，理由是像这样用人(ré()n )物对话来凑字数的学生小说()儿童文(wén )学没()有文学价值，虽然我的书往往几十页不出现一()句人物对话，要对话(huà )起来也不超过五句(jù() )话。因为我觉得(dé )人有的时候说话很(hěn )没有意思。 孩子是一个()很容易对看起来好像知道很多东西的人产()生崇拜心理的人，可是能当教师的至少已(yǐ )经是成年人了，相()(xiàng )对于小学的一班处男来说()，哪怕是(shì )一个()流氓，都能让这班处男肃然起敬。所以首先，小学()的教师水平往往(wǎng )是比较低的。教师(shī )本来()就是一个由(yóu )低能力学校培训出(chū )来的人，像我上学的时候()，周围只有成绩实在不行，而且完全没有什么()特长，又不想去当兵，但考大专又(yòu )嫌难听的人才选择(zé )了师()范，而在师范里培养出一点真()(zhēn )本事，或者又()很漂亮，或者学习优异的人都不会选择出来做()老师，所以(yǐ )在师范里又只有成(chéng )绩实在不()行，而(ér )且完全没有特长，又不想去当兵，嫌失业太难听的人选()择了做教师。所以可想教师的本事能有多大()。 但是发动不起来是次要(yào )的问题，主要的是(shì )很多人知道老()夏有了一部跑车，然(rán )后早上去吃饭的时候()看见老夏在死命蹬车，打招呼说：老夏，发车啊()? 然后就去了其他一些地方，可惜都没(méi )办法()呆很长一段时(shí )间。我发现我其实是一个不适宜在外面长期()旅行的人，因为我特别喜欢安定下来，并且不()喜欢有很多事情(qíng )需要处理，不喜欢(huān )走太长时间的路，不喜()欢走着走着(zhe )不认识路了。所以我很崇拜那些()能到处浪迹的人，我也崇拜那些不断旅游并且()不断忧国忧民挖掘历史的人(rén )，我想作为一()个男(nán )的，对于大部分的地方都应该是看过就算并且马上忘()记的，除了有疑惑的东西比如说为什么这家()的屋顶造(zào )型和别家不一样或(huò )者那家的狗何以能长得像()只流氓兔(tù )子之类，而并不会看见一个牌坊()感触大得能写出两三万个字。 当我看见一个地方很穷的时候我会感叹它很(hěn )穷而不会去()刨根问(wèn )底翻遍资料去研究它为什么这么穷。因为这不关我()事。 那男的钻上车后表示满意，打了个电话给()一个女的(de )，不一会儿一个估(gū )计还是学生大小(xiǎo )的女孩子徐()徐而来(lái )，也表示满意以后，那男的说：这车()我们要了，你把它开到车库去，别给人摸了。 我没理会，把车发了起(qǐ )来，结果校警一步(bù )上前()，把钥匙拧了下来，说：钥匙在门卫间，你出去的时候拿吧。 当年()夏天，我回到北京。我所寻找的从(cóng )没有出现()过。 - 然后(hòu )他从教室里叫出(chū )一帮帮手，然后大(dà )家争先恐后()将我揍一顿，说：凭这个。 至于老夏以后如何()一跃成为作家而且还是一个乡土作家，我始终无(wú )法知道。