内容简介

迟砚写完这一列的()最(zuì )后一个字,抬头看了眼:不深,挺合适()。 贺(hè )勤和其他班两个老师从楼上的教师食()堂吃完(wán )饭下来,听见大门口的动静,认(rè()n )出是自己班的学生,快步走上去,跟教导主(zhǔ() )任打了声招呼,看向迟砚和孟行悠:你们()怎(zěn )么还不去上课? 孟行悠看景宝的帽子()有点歪,伸手给他理了一下,笑弯了眼(yǎn ):我哥啊,我哥叫狗崽,因为他很狗,还是(shì )你哥()哥更好。 奇 书 网 w w w . q i s h u 9 9 . c o m 孟行悠长声感叹:没想(xiǎng )到()你是这样的班长。 两个人僵持(chí )了快一分()钟,景宝见哥哥软硬不吃,不情不(bú )愿地松开()他的腿,往孟行悠面前走。 这里是(shì )视角盲()区,从外面窗户瞧不见,除非从前门进教室。 ()六班后门大开着,迟(chí )砚和孟行悠站在教室最后面略显突兀,引得(dé )经过的人总会往()教室里面看几眼,带着探究(jiū )意味。 贺勤说的()那番话越想越带(dài )劲,孟行悠还把自己整()得有些感动,坐下来(lái )后,对着迟砚感慨颇多():勤哥一个数学老师(shī )口才不比许先生()差啊,什么‘教(jiāo )育是一个过程,不是一场谁()输谁赢的比赛’,听听这话,多酷多有范,打()死我我都说不(bú )出来。 楚司瑶眼睛一横,笑骂():孟行悠,你(nǐ )太过分了!

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