孟行悠对这些目光莫名不喜, 走过去抬腿抵住(zhù )门往前一踢(tī ), 门带()起一阵风被狠狠关上, 一声闷响，让走廊外面的人瞬间消音(yīn )。 迟砚举手把服务生叫过来，点了几个店()里招牌菜和一个汤，完事了补充(chōng )一句：一份番茄炒蛋一份白饭打包。 孟行悠心头憋得那股气突(tū() )然就顺畅了(le )，她浑身松快下来，说话也随意许多：你以前拒绝别人，也把(bǎ )话说这么狠(hěn )吗()？ 六班()后门大开着，迟砚和孟行悠站在教室最后面略显突(tū )兀，引得经过的人总会往教室里面看几眼，带着()探究意味。 贺勤走到两个(gè )学生面前站着，大(dà )有护犊子的意思, 听完教导主任的话，不紧不(bú )慢地说()：主(zhǔ )任说得很对，但我是他们的班主任，主任说他们早恋，不知道(dào )依据是什么(me )？我们做老师的要()劝导学生，也得有理有据, 教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛。 你们这样还上什么课！不把问题()交代情况，就(jiù )把你们家长找来。