这都是为了()班级荣誉还有(yǒu )勤哥。孟行悠笑着回(huí )。 迟砚觉得奇()怪：你(nǐ )不是长身体吗？一()份不够就再来一份。 快走到教室的时候，孟行悠才回过神来，扯扯迟砚(yàn )的袖口：()你说主任会(huì )不会一生气，就()把勤(qín )哥给开了啊？ 迟砚回座位上拿上两本书和一支笔，事不关己地说：人没()走远，你还有机会。 这点细微表()情逃不(bú )过迟砚的眼睛，他把(bǎ )手放在景宝的头上()，不放过任何一个让他跟外界()接触的机会：悠崽跟你说话呢，怎么不理？ 两个人僵持了快一(yī )分钟，景宝见哥()哥软(ruǎn )硬不吃，不情不愿地(dì() )松开他的腿，往孟行悠面前走。 目送迟梳的车离开后，迟砚把景宝从自己身后拉到()身边站着，顺便问孟行悠：你()想吃什么？ 和拒绝(jué )自己的男生做朋友什(shí )么一()种什么样的体验？ 贺勤说的()那番话越想越带劲，孟行悠还把自己整得有些感动，坐下(xià )来后，对着迟砚感慨(kǎ()i )颇多：勤哥一个数学(xué )老师()口才不比许先生差啊，什么‘教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛’，听听()这(zhè )话，多酷多有范，打(dǎ )死我()我都说不出来。 孟行悠伸手往后面讲(jiǎng )台指去，重复()道：这里太近了，看不出来，你()快去讲台上看看。