景宝一言不(bú )发，抱着()膝盖一副委屈巴(bā )巴的样子。 贺()勤()说的那番话越想越带劲，孟行悠还把(bǎ )自己整得有些感动，坐下来后，对着(zhe )迟砚感慨颇多：勤哥一个()(gè )数学老师口才不比许先生差()(chà() )啊，什么‘教育是一个过(guò )程，不()是一场谁输谁赢的比赛’，听听这话，多酷多有范，打死我我都说不出来。 难得这(zhè )一路她也没说一句()话，倒(dǎo )不是觉得有个小朋友在拘()束，只是怕自己哪句话不对(duì )，万一触碰到小朋友的雷区，那就不(bú )好了。 你们这样还上什么课！不把问()题交代情况，就(jiù )把你们家长找()来()。 六班(bān )后门大开着，迟砚和孟()行悠站在教室最后面略显突兀，引得经过的人总会往教室里面看几()(jǐ )眼，带着探究意味。 孟行(háng )悠被()他的反应逗乐，在旁边搭腔：谢谢()阿姨，我也多(duō )来点。 我同学，孟行悠。说完，迟砚看向孟行悠，给她介绍，这我姐，迟梳。