快走到教室的时候()，孟行悠才回过神来，扯扯迟砚的袖(xiù )口：你说主任(rèn )会不会一生气(qì )，就()把勤哥()给开了啊？ 孟行悠把迟砚拉到旁边等，免得妨碍后面的人点(diǎn )菜()。 走到食()堂(táng )，迟砚让孟行悠先找地方坐，然后拿着校园卡去买了两杯豆浆()回来。 孟()行悠蹲下来，对小朋友笑：你好呀，我要怎么称呼你？ 孟行悠听出这是给()她台阶下的意思，愣了几秒，感觉掩饰(shì )来掩饰去累得(dé )慌，索性全说开：()其实我很介意。 孟行悠似懂非懂，想再问点什么，人(rén )已经到了。 景(jǐng )宝抬起()头，可能()孟行悠长得太纯良了些，让孩子产生不了防备感，他试着跟她对话()：那你()哥哥叫什(shí )么 施翘本来想呛呛回去，可一想到自己那个还吊着石膏的大()表姐，又把话给憋了回去(qù )，只冷哼一声(shēng )，再不敢多言。