周五下课后，迟砚和孟行悠留下来出黑板报，一个人上色一个人写字，忙起来谁也没说话。 孟行悠倒是能猜到几分她突然()搬出去的缘由，不过这个缘由她不()会说，施(shī )翘更不会说。 没(méi )说过，你()头一个(gè )。别人好端端表(biǎo )个白我()拒绝就成(chéng )，犯不着说这么(me )多，让人()尴尬。 孟行悠笑出声来：你弟多大()了？审美很不错啊。 六班后门大开着，迟砚和孟行悠站在教室最后面略显突兀，引得经过的人()总会往教室里面看几眼，带着探究()意味。 你好。迟梳也对她笑了笑，感觉()并不(bú )是难相处的。 孟(mèng )行悠伸手()往后面(miàn )讲台指去，重复(fù )道：这()里太近了(le )，看不出来，你(nǐ )快去讲台()上看看。 主任我们去办公室聊。贺勤转身对两个学生说，你们先回教室，别耽误上课。 后座睡着了，下午在家玩拼图玩累了，没睡午觉，一()听你周末也不回家吵着要来跟你()住。 贺勤再开口态度(dù )稍强硬了些()，我(wǒ )们为人师表随随(suí )便便给学()生扣上(shàng )这种帽子，不仅(jǐn )伤害学()生，还有(yǒu )损五中百年名校的声誉()，主任慎言。