我不明白我为什么要()抛(pāo )弃这些人，可能是我不()能(néng )容忍这些人的一些缺点，正如同他们不能(néng )容忍我的车一样。 然后那老家伙说：这怎么可能成功啊，你们()连经(jīng )验都没有，怎么写得()好啊? 最后我还是如愿(yuàn )以()偿离开上海，却去了一(yī )个低等学府。 当我看见一个地方很穷的时(shí )候我会感叹它()很穷而不会去刨根问底翻()遍(biàn )资料去研究它为什么()这么(me )穷。因为这不关我事。 比如说你问姑娘冷(lěng )不冷然后姑娘点头的时候，你脱下她()的衣服披在自己身上，然后()说(shuō )：我也很冷。 到今年我()发现转眼已经四年(nián )过去()，而在序言里我也没(méi )有什么好说的，因为要说的都在正文里，只是四年来不管至今()还是喜欢我的，或者痛恨我()的，我觉得都很不(bú )容易。四()年的执著是很大的执著，尤其是(shì )痛恨一个人四年我觉得比喜欢一个人四年更加()厉害。喜欢只是一种(zhǒng )惯性()，痛恨却需要不断地鞭策自()己才行。无论怎么样，我都谢谢大(dà )家能够与我一起安静或者飞驰。 教师或者(zhě )说学校经常犯的一个大错误就()是孤立看不顺眼的。比如，有()一人考(kǎo )试成绩很差，常常()不及格，有的教师就经(jīng )常以拖低班级平均分为名义，情不自禁发动其他学生鄙视()他。并且(qiě )经常做出一个学()生犯错全班受罪的没有师()(shī )德的事情。有的教师潜意(yì )识的目的就是要让成绩差的学生受到其他(tā )心智尚未健全的学生的排挤。如果()不是这样，那这件事情就做()得没(méi )有意义了。 年少时，我()喜欢去游戏中心玩(wán )赛车游戏。因为那可以不用面对后果，撞车既不会被送进医院()，也(yě )不需要金钱赔偿。后来()长大了，自己驾车(chē )外出，才()明白了安全的重(chóng )要。于是，连玩游戏机都很小心，尽量避(bì )免碰到别的车，这样即使最刺激的赛车游戏也变得()乏味直到和她坐(zuò )上FTO的那()夜。 路上我疑惑的是为什么()一样的(de )艺术，人家可以卖艺，而我写作却想卖也卖不了，人家往路边一坐(zuò )唱几首歌()就是穷困的艺术家，而我往()路边(biān )一坐就是乞丐。答案()是：他所学的东西不是每个人都会的，而我所(suǒ )会的东西是每个人不用学都会的。 此后有谁对我说枪骑兵的()任何坏(huài )处比如说不喜欢()它屁股上三角形的灯头上()(shàng )出风口什么的，我都能上去和他决斗，一直到此人看到枪骑兵的屁(pì )股觉得顺眼()为止。