六班后门大开着，迟砚和孟()行悠站在教室最后面略(luè )显突(tū )兀，引()得(dé )经过(guò )的人(rén )总会(huì )往教室里面()看几眼，带着探究意味。 孟行悠蹲下来，对()小朋友笑：你好呀，我要怎么称呼你？ 幸好咱俩这不是表白现场()，不然你就是在跟我发朋友卡。 没想到今()天从迟砚嘴里听到，还会有一种新奇感()，这种感觉还不赖。 悠崽。孟行悠不知道他()问这个做什(shí )么，顺便(biàn )解释(shì )了一(yī() )下，我朋友都这样叫我。 主任我们去办公()室聊。贺勤转身对两个学生说，你们先回教室，别耽误上课。 孟行悠站得腿有点麻，直腰活动两下，肚子配合地()叫起来，她自己都笑了：我饿了，搞黑板()报太累人。