现在()不是，那以后有没()有可能发展一下()？ 孟行悠扫了眼()教导主任，心一(yī )横，抢在他之前开口，大声说：()贺老(lǎo )师，我们被早恋了！ 好巧，我叫悠崽(zǎi )。孟行悠察觉到这个孩子的不一样，试着靠近他，见他没往后(hòu )退，才继续(xù )说，我们好有缘分的，我也有个哥哥(gē )。 几乎是话音落的()一瞬间，孟行悠看()见奥迪后座溜出()来一个小朋友，还()是初秋，小朋友已()经穿上了(le )羽绒服()，脸上戴着口罩，裹得像个小(xiǎo )雪人。 迟梳嗯了一()声，看见一旁站的(de )孟行悠，走过去对她笑了笑：今天匆(cōng )忙，招待不周, 下次再请你(nǐ )吃饭。 一句(jù )话听得迟梳百感交集，她垂眸敛起情(qíng )绪，站起来跟迟砚说：那我走了。 走()了走了，回去洗澡()，我的手都刷酸了()。 贺勤走到两个学()生面前(qián )站着，大()有护犊子的意思(), 听完教导主(zhǔ )任的话，不紧不慢地说：主任说()得很(hěn )对，但我是他们的班主任，主任说他(tā )们早恋，不知道依据是什(shí )么？我们做(zuò )老师的要劝导学生，也得有理有据, 教(jiāo )育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛。 迟()砚对景宝这种抵()触情绪已经习以()为常，改变也不是()一瞬间的事情，他()看见前面不远处的一(yī )家川菜馆，提议：去吃那家？ 贺勤和(hé )其他班两个老师从楼上的教师食堂吃(chī )完饭下来，听见大门口的动静，认出(chū )是自己班的学生，快步走上去，跟教(jiāo )导主任打了声招呼，看向迟砚和孟行悠：你们怎么还()不去上课？