孟行()悠不怒反笑：班长交待的事儿，当然不能吹牛逼。 教(jiāo )导主任这一拳()打在棉花上：你这么说，还是我这个做主任的不是了？ 贺勤走到两()个学生面前站(zhàn )着，大有护犊子的意思, 听完教导主任的话，不紧不慢()地说：主任说得很对，但我()是他们的班主(zhǔ )任，主任说他们早恋，不知()道依据是什么？我们做老()师的要劝导学生，也得有理有据, 教育是一()(yī )个过程，不是一场谁输谁()赢的比赛。 迟砚听完，气音悠长呵了一声，一个标点符号也没说。 迟(chí )砚()甩给她一个这还用问的眼神：我喝加糖的呗。 孟行悠每次聊起吃的()，眼睛都在放光，像个看(kàn )见鱼的馋猫，迟砚忍不住乐：你是不是老吃()路边摊？ 迟砚扫了一眼小()推车上面的菜单，没见到(dào )这个字眼，好奇()问：全家福是什么？