如果喜欢(huān )很难被成全，那任由它被时间淡化，说不定(dìng )也是一件好事？ 迟砚好笑又无奈，看看煎饼(bǐng )摊子又看看孟行悠，问：这个饼能加肉()吗？ 主任毫不讲理()：怎么(me )别的同学就()没有天天在一起？() 太子爷，你不(bú )会没()吃过路边摊吧？孟()行悠问。 贺勤再开口(kǒu )态度稍强硬了些，我们为人师表随随便便给(gěi )学生扣上这种帽子，不仅伤害学生，还有损(sǔn )五中百年名校的声誉，主任慎言。 贺勤说的(de )那番话越想越带劲，孟行悠还把自己整得有些感()动，坐下来后，对着迟()砚感慨颇多：勤哥()一个数学老师口才()(cái )不比许先生差啊()，什么‘教育是一个()过程，不是一场谁输()谁赢的比赛’，听听这话，多(duō )酷多有范，打死我我都说不出来。