好巧，我叫()悠崽(zǎi )。孟行悠察觉到这个孩子的不一样，试着靠近他，见他(tā )没往后退()，才继续说，我们好有缘分的，我也有个哥哥。 可刚刚那番话说的可一点不()软柿子，至少她读书这么多(duō )年(nián )，没见过敢跟教导主任这么说话的老()师，不卑不亢，很(hě()n )有气场。 迟砚失笑，解释道：不会，他没那么大权力，公(gō()ng )立学校教师都是()教育局编制在册，哪那么容易丢饭碗。 之前那些所有看()起来带点什么意()思的行为言语，原来只是(shì )出于朋友的角度，简单又纯粹。 孟行悠手上都()是颜料也(yě )不好摸手机出来看图，只能大概回忆了一下，然后说：还(há()i )有三天，我自己来吧，这块不好分，都是渐变色。 孟行(háng )悠(yōu )扶额：真不要()，谢谢您了大班长()。 迟砚戴上眼镜，抬头(tóu )看她一眼：没有，我是说你有自()知之明。