我上()学的时候教师最厉害的一招是()叫你的家(jiā )长来一趟。我觉得这()句话其实是很可笑(xiào )的，首先连个未成年人都教育不了居然要去教育(yù )成年人，而且我觉得学生有这样那样的(de )错误，学校和教师的()(de )责任应该大于家长和学生本(bě()n )人，有天大的事情打个电话就可以了，还要()家长上班请假亲(qīn )自来一趟，这()就过分了。一些家长请假坐几个()钟头的车过来以为自己孩子杀()了人了，结(jié )果问下来是毛巾没挂好导致寝室扣分了。听到这(zhè )样的事情，如果我是家长的话，我肯定(dìng )先得把叫我来的那老师揍一()顿，但是不行啊，第(dì )一，自己孩子()还要混下去啊；第二，就(jiù )算豁出去了，办()公室(shì )里也全是老师，人数上肯()定吃亏。但是怒气一定要发泄，所()以只能先把自己孩子揍一顿(dù()n )解解气了。这样的话，其实叫你来()一趟的目的就(jiù )达到了。 到了北京以后我打算就地找工(gōng )作，但这个想法很快又就地放弃。 我在北京()时候(hòu )的一天晚上，接到一个电()话，是一个外(wài )地的读者，说看了我(wǒ )的新()书，觉得很退步，我说其实是我进()步太多，小说就是生活，我在学校()外面过了三年(nián )的生活，而你们()的变化可能仅仅是从高一变成()了(le )高三，偶像从张信哲变成了F4而已，所以(yǐ )根本不在一个欣赏的层次上。我总不能每本书都(dōu )上学啊()几班啊的，我写东西只能考虑到()(dào )我的兴趣而不能考虑(lǜ )到你们的兴趣。这是一种风格。 其实离开上海对()我并没有什么特殊的意义，只是()有一天(tiān )我在淮海路上行走，突()然发现，原来这个淮海路(lù )不是()属于我的而是属于大家的。于是离(lí )开上海的愿望越发强烈。这很奇怪。可能属于一(yī )种心理变态。 在()以前我急欲表达一些想(xiǎng )法的()时候，曾经做了(le )不少电视谈话节目。在其他各种各样的场合也接触过为数()不少的文学哲学类的教授学者()(zhě )，总体感觉就是这是素质极其()低下的群体，简单(dān )地说就是最()最混饭吃的人群，世界上死(sǐ )几个民工造成的损失比死几个这方面的要大得多(duō )。 我喜欢车有一个()很重要的原因是赛车(chē )这个东()西快就是快，慢就是慢，不像所谓的文艺圈，说人的欣赏水平不一样，所以不()分好坏。其实文学这个(gè )东西好()坏一看就能知道，我认识的一些()人遣词造(zào )句都还停留在未成()年人阶段，愣说是一(yī )种风格也没有办法。 校警说：这个是学校的规定(dìng )，总之你别发动这车，其他的()我就不管(guǎn )了。 我曾经说过中国()(guó )教育之所以差是因为教师的水平差。 那读者的问题是这样的：如何才()能避免把车开到沟(gōu )里去?