我有一些朋友，出国学习都去(qù )新西兰，说在那里的中国学生()都是开跑(pǎo )车的，虽然那些都是二手()的有一些车龄的前轮驱动的马力不大的操控一般()的跑车，说白(bái )了就是很多中国人在()新西兰都是开两个(gè )门的车的，因为我实在不能昧()着良心称(chēng )这些车是跑车。而这些车()也就是中国学(xué )生开着会觉得牛×轰轰而已。 中国几千(qiān )年来一直故意将教师的地位()拔高，终于(yú )拔到今天这个完全不正()确的位置。并且称做阳光(guāng )下最光辉的职业。其实说()穿了，教师只(zhī )是一种职业，是养家口()的一个途径，和(hé )出租车司机，清洁工没有本质的区()别。如果全天下的教师一个月就拿两()百块钱(qián )，那倒是可以考虑叫阳光下()最光辉的职(zhí )业。关键是，教师是一个极其简单的循()(xún )环性工作，只要教材不改，永远就是()两三年一个(gè )轮回，说来说去一样的东西，连活跃气()(qì )氛用的三流笑话都一样。这点你只()要留(liú )级一次，恰好又碰到一样的老师就知道(dào )了()。甚至连试卷都可以通用，只要前几(jǐ() )届考过的小子嘴紧，数理化英历地的()试(shì )卷是能用一辈子的，还有寒暑假，而且除了打钩()以外没有什么体力活了，况且每节课()都(dōu )得站着完全不能成为工作辛苦的理由，就像出()租车司机一定不觉得坐着是一种(zhǒ()ng )幸福一样。教师有愧于阳光下最光辉的(de )职业的原因关键在于他们除了去食堂打(dǎ )饭外()很少暴露于阳光下。 老夏走后没有(yǒ()u )消息，后来出了很多起全国走私大案，当电视转播的()时候我以为可以再次看见老夏，结(jié() )果发现并没有此人。 到了北京以后我打(dǎ )算就地找()工作，但这个想法很快又就地(dì )放弃()。 有一段时间我坐在教室或者图书(shū )室或者走在路上，可以感觉到一种强烈(liè )的夏天气()息。这样的感觉从我高一的时(shí )候开()始，当年军训，天气奇热，大家都对此时军训提出异议()，但是学校认为这是对学生(shēng )的一种()意志力的考验。我所不明白的是(shì )以后我们有三年()的时间任学校摧残，为(wéi )何领导们都()急于现在就要看到我们百般(bān )痛苦的样子。 这样的感觉只有在打电子(zǐ )游戏的时候才()会有。 我说：没事，你说(shuō )个地方，我后()天回去，到上海找你。 总之就是在下雨的时候我们觉()得无聊，因为这样的(de )天气不能踢球飙()车到处走动，而在晴天(tiān )的时候我们也觉得无聊，因()为这样的天(tiān )气除了踢球飙车到处()走动以外，我们无(wú )所事事。