这就是为什()么(me )我在北京一直考虑要一个越野车。 中国几千年来一直故意将教(jiāo )师的地位拔(bá )高，终于拔到()今天这个完全不正确的位置。并且称()做阳光下最(zuì )光辉的职业(yè )。其实说()穿了，教师只是一种职业，是养家口的一个途径，和(hé )出租车()司机(jī )，清洁工没有本质的区别。如果()全天下的教师一个月就拿两百(bǎi )块()钱，那倒是可以考虑叫阳光下最光辉()的职业。关键是，教师(shī )是一个极其(qí )简单的循环性工作，只()要教材不改，永远就是两三年一个轮()回(huí )，说来说去(qù )一样的东西，连活跃()气氛用的三流笑话都一样。这点你只要留(liú )级一次，恰好又()碰到一样的老师就知道了。甚至连试()卷都可以通用，只要(yào )前几届考过的()小子嘴紧，数理化英历地的试卷是能()用一辈子的(de )，还有寒暑(shǔ )假，而且除了打钩以外没有什么体()力活了，况且每节课都得站(zhàn )着完全()不能(néng )成为工作辛苦的理由，就像出()租车司机一定不觉得坐着是一种(zhǒng )幸福一样。教师有愧于阳光下最光辉的职业的原因关键在()于他们除了去食(shí )堂打饭外很少暴()露于阳光下。 我在上海和北京之间来()来去去无(wú )数次，有一(yī )次从北京回上海是为了去看全国()汽车拉力赛的上海站的比赛，不过比()赛都(dōu )是上午**点开始的，所以我在床()上艰苦地思考了两天要不要起床(chuáng )以后决定还是睡觉好，因为拉力赛年年有。于是睡了两天又()回北京了。 对(duì )于摩托车我始终有不()安全的感觉，可能是因为在小学的时()候学(xué )校曾经组织(zhī )过一次交通安全讲座，当时展示了很()多照片，具体内容不外乎(hū )各种各样()的(de )死法。在这些照片里最让人难以忘()怀的是一张一个骑摩托车的(de )人被大卡车绞碎四肢分家脑浆横流皮肉满地的照片，那时候铁牛()笑着说真(zhēn )是一部绞肉机。然后我们()认为，以后我们宁愿去开绞肉机也不()(bú )愿意做肉。 第二笔生意是一部桑塔那，车主专程从南京赶()过来，听说这里(lǐ )可以改车，兴奋得不()得了，说：你看我这车能改成什么样()子。 我泪眼蒙回(huí )头一看，不是想象中的扁扁的红色跑车飞驰而来，而是一个挺高的白色轿(jiào )车()正在快速接近，马上回头汇报说：老()夏，甭怕，一个桑塔那(nà )。 中国人首(shǒu )先()就没有彻底弄明白，学习和上学，教育和教材完全是两个概()(gài )念。学习未(wèi )必要在学校里学，而在()学校里往往不是在学习。