迟砚晃到孟行()(háng )悠身边来，盯着黑板上人物那处空白，问：那块颜色很多，怎(zě()n )么分工？ 就()像裴暖说的，外()号是一种关系不一样的证明。 贺勤(qín )和其他班两个老师从楼上的教师食堂吃完饭下来，听()见大门口(kǒu )的()动静，认出是自己班的学生，快(kuài )步走上去，跟教导主任打了声招呼，看向迟砚和孟行悠：你()们(men )怎么还不去()上课？ 孟行悠一直觉得贺勤这人脾气好，好得像(xiàng )个(gè )软柿子，一点战斗力()都没有，所以才()被领导穿小鞋，在班上也(yě )没有威信。 思绪在脑子里百转千回(huí )，最后迟砚放弃迂回，也是(shì() )出于对孟行悠()的尊重，选择实话实(shí )说：那天如果不是你，我也会那么做。 听见那几个看热()闹的人(rén )匆匆()走开的脚步声，孟行悠拍拍手，走到门后靠墙站着。 在孟(mèng )行悠看来这个镜片已经很干净，根()本不需要擦，不()过手好看的(de )人，擦起眼镜来也是赏心悦目的。 孟行悠似懂非懂，想再问点(diǎn )什么，人已经到了()。