贺勤说的那番话(huà )越想越带劲，孟行悠还把自己整()得有些感动，坐下来(lá()i )后，对着迟砚感慨颇多：勤哥一个数学老师口(kǒu )才不比许先生差啊，什么‘教育是一个过程()，不是一场谁输谁赢的()比赛’，听听这话，多酷(kù )多有范，打死我我都说不出来。 我不近视。迟(chí )砚()站在讲台上，对着后面()的黑板端详了好几秒(miǎo )，才中肯评价，不深，继续涂。 孟行悠一直觉得贺勤()(qín )这人脾气好，好得像()个软柿子，一点战斗力都(dōu )没有，所以才被领导穿小鞋，在班上也没有威(wēi )信。 孟行悠仔仔细细()打量他一番，最后拍拍()他(tā )的肩，真诚道：其实你不戴看着凶，戴了像斯(sī )文败类，左右都不是()什么好东西，弃疗吧。 贺()(hè )勤再开(kāi )口态度稍强硬了些，我们为人师表随随便便给(gěi )学生扣上()这种帽子，不仅伤害学()生，还有损五(wǔ )中百年()名校的声誉，主任慎言。 贺勤赔笑，感(gǎn )到头疼：主任，他们又怎么了？ 孟()行悠笑着点(diǎn )点头，乖()巧打招呼：姐姐好。