孟行悠涂完卷轴的部分，瞧着不太满(mǎn )意，站在桌()子上总算能俯视迟砚一回，张嘴使唤(huàn )他：班长()，你去讲台看看，我这里颜色是不是(shì )调得()太深了()。 还(hái )行吧。迟砚站得挺累，随便拉开一张椅子坐下，不紧不()慢地说(shuō )，再来几次我估计能产生免疫了，你加把()劲。 迟(chí )梳打开后座车门，想去把人给叫醒，迟砚早()她一步，我来吧。 我是问什么这个吗？你们两个人()为什么会在一起(qǐ )？教导主任早上在六班门口()丢了好大的脸面，现在颇有不依不(bú )饶的()意思，你()们学生最重要的任务就是学习，早(zǎo )恋是绝对不允(yǔn )许()的！男女同学必须正常相处，保持合适的距离(lí )，你()看你们现在像什么样子？快上课了还在食堂门()口逗留，简(jiǎn )直不把学校的校规放在眼里！ 行。迟砚()把椅子放(fàng )回原处，打开后门问她，这个点食堂没()什么菜(cài )了，去学校外面(miàn )吃？ 贺勤走到()两个学()生面前站着，大有护犊子的(de )意思, 听完教导主任的话，不紧不慢地说：主任说得很对，但我(wǒ )是他们的班主()任，主任说他们早恋，不知道依据是什么？我们(men )做()老师的要劝导学生，也得有理有据, 教育是一个(gè() )过程，不是一场谁输谁赢的比赛。 我同学，孟(mèng )行悠()。说完，迟(chí )砚看向孟行悠，给她介绍，这我姐，迟梳。 孟()行(háng )悠指着菜单最右侧，解释：就是这些肉都来点。 迟梳略有深意(yì )地看着她，话里有话，暗示意味不要太()过明显：他从不跟女生(shēng )玩，你头一个。 幸好咱俩()这不是表白现场，不然(rán )你就是在跟我发朋友卡()。