迟砚弯(wān )腰钻进后座里，轻手轻()脚把景宝(bǎo )抱出来，小孩子(zǐ )睡眠()却不沉，一(yī )腾空就醒了。 孟(mèng )行悠真是服了：主任，快上课了，咱别闹了成吗？ 离得近了，孟行悠看清小朋友的容貌，眼睛以下被口()罩挡着，可是光是从露出来眉眼来()看，跟迟砚是亲兄弟没差了。 孟行悠()涂完卷轴的部分，瞧着不太(tài )满意()，站在桌子(zǐ )上总算能俯视迟(chí )砚()一回，张嘴使(shǐ )唤他：班长，你(nǐ )去()讲台看看，我(wǒ )这里颜色是不是调得太深了。 景宝抬起头，可能孟行悠长得太纯良了些，让孩子产生不了防备感，他试着跟她对话：()那你哥哥叫什么 孟行悠受宠若惊(), 摇头婉拒：哪的话, 姐姐太客气了()。 迟景，你这样很没(méi )礼貌。迟砚却不()(bú )哄，只沉声说。 孟行悠看景宝的(de )帽()子有点歪，伸(shēn )手给他理了一下(xià() )，笑弯了眼：我(wǒ )哥啊，我哥叫狗崽，因为他很狗，还是你哥哥更好。 景宝点点头，一脸乖巧：好，姐姐()记得吃饭, 不要太辛苦。 迟砚晃到孟()行悠身边来，盯着黑板上人物那处()空白，问：那块颜色很多，怎么分工()？