贺勤说()(shuō )的那番话越想越带劲，孟行悠还把自己整得有些感动，坐下来后，对着迟砚感()慨颇多：勤()(qín )哥一个数学老(lǎo )师口才不比许先生差啊，什么‘教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比()赛’，听听这()话，多酷多有范，打死我我都说不出来。 迟砚一怔，估计没想到还(hái )有这种操作，点头说了声(shē()ng )谢谢。 离得近了()，孟行悠看清小朋友的容貌，眼睛以下被口罩挡着，可是光是从露出来眉(méi )眼来()看，跟迟(chí )砚()是亲兄弟(dì )没差了。 迟砚(yàn )失笑，解释道：不会，他没那么大权力，公立学校教师都是教育局编()制在册，哪那()么容易丢饭碗。 孟行悠真是服了(le )：主任，快上(shàng )课了，咱别闹了成吗？ 别(bié )说女生，男生有这种()爽利劲儿的()都没几个。 孟行悠一直觉得贺勤这人脾气好，好得像个软(ruǎn )柿子，一点战斗力都()没有(yǒu )，所以()才被领(lǐng )导穿小鞋，在班上也没有威信。 她这下算是彻底相信迟砚没有针对她，但也真切感受()到迟砚对她()没有一丝一毫的意(yì )思。 好巧，我(wǒ )叫悠崽。孟行悠察觉到这(zhè )个孩子的不一样，试着靠近他，见()他没往后退()，才继续说，我们好有缘分的，我也有个哥哥。 贺勤这个班主任，还(hái )真是被他们这()(zhè )帮学生小()看了啊。