想说的东西太多，迟砚一时抓不到重点，看见前面有一辆熟悉的车开过来，他只好挑了()最紧要()的跟孟行悠说：我弟情况有点特殊，他怕生，你别跟他计较。 六班后(hòu )门大开着，迟砚和孟()行悠站()在教室()(shì )最后面略显突兀，引得经过的人总(zǒng )会往教室里面看几眼，带着探究意味。 孟行悠被他的()反应逗()乐，在旁边搭腔：谢谢阿姨，我也多来点。 贺勤和其他班两个老(lǎo )师从楼上的教师食堂吃完()饭下来()，听见大门口的动静，认出是自己班的学生，快步走上去(qù )，跟教导主任打了声招呼，看向迟(chí() )砚和孟()行悠：你们怎么还不去上课(kè )？ 阿姨在那边提醒，迟砚走过去扫码付钱，把两个果子(zǐ )接过来，说()了声谢()谢。 主任毫不讲(jiǎng )理：怎么别的同学就没有天天在一(yī )起？ 孟行悠笑着点点头，乖巧打招()呼：姐()姐好。