一听有陌生人，景(jǐng )宝的动作瞬间僵住()，下一秒缩回后座的角落，抵触()情绪非(fēi )常严重：不不想不要去 一听有陌生人，景宝的动作()瞬间僵(jiāng )住，下一秒缩回后座()的角落，抵触情绪非常严重：不(bú )不想(xiǎng )不要去 主任毫不讲理：怎么别的同学就没有天()天在一(yī )起？ 孟行悠自我打()趣，轻巧把自己那些乱七八糟的心思盖(gài )过去：想做我朋友()门槛可不低，班长你还差点火()候。 孟行(háng )悠一口气问到底：你说你不会谈恋爱，是不会跟我()谈(tán )，还(hái )是所有人？ 孟行悠()的忍耐到了底线，抢过话头嗤了句(jù )：主(zhǔ )任，要不然你跟学校商量商量，分个男女食堂出()来得(dé )了。 快走到教室的时候()，孟行悠才回过神来，扯扯迟砚的(de )袖口：你说主任会不会一生()气，就把勤哥给开了啊？ 贺勤()(qín )走到两个学生面前站着，大有护犊子的意思, 听完教导(dǎo )主()任(rèn )的话，不紧不慢地说：主()任说得很对，但我是他们的(de )班()主任，主任说他们早恋，不知道依据是什么？我们做老(lǎo )师的()要劝导学生，也得有理有据, 教()育是一个过程，不是一(yī )场谁输谁赢的比赛。 孟行悠听出这是()给她台阶下的意思，愣了几秒()，感觉掩饰来掩饰去累得慌，索性全说开：其实(shí )我很介意。 霍修厉掐着点进来，站在门口催()迟砚：太(tài )子还能走不走了()？我他妈要饿嗝屁了。