孟()行悠真是服了：()主任，快上课了，咱()别闹了成吗？ 这()点细微表情逃(táo )不过迟砚的眼睛，他把手放在景宝的(de )头上，不放过任何一个让他跟外界接(jiē )触的机会：悠崽跟你说话呢，怎么不(bú )理？ 迟梳打开后座车门，想去把人()给(gěi )叫醒，迟砚早她一步，我来吧。 迟砚(yàn )回座位上()拿上(shàng )两本书和()一支笔，事不关己()地说：人没走远()，你还有机会。 孟行()悠笑出声来：你()弟多(duō )大了？审美很不错啊。 他说丑，像呆(dāi )子，耽误颜值。迟砚回答。 还行吧。迟砚站得挺累，随便拉开一张椅子坐(zuò )下，不紧不慢地说，再来几次我估计(jì )能产生免疫了，你()加把劲。 刷完黑板(bǎn )的最后一个角(jiǎo )落，孟行悠把()画笔扔进脚边的()小水桶里，跑到教()室最前面的讲台()上瞧，非常满意地()说：完美，收工！ 孟行悠手上都是颜料(liào )也不好摸手机出来看图，只能大概回(huí )忆了一下，然后说：还有三天，我自(zì )己来吧，这块不好分，都是渐变色。 迟砚失笑，解释道：()不会，他没那么(me )大权力，公立(lì )学校教师都是教育局编制在册，哪那()么容易丢饭碗。