孟行悠笑得肚子痛()，把菜单拿给迟砚：你点吧，我先缓缓。 楚司瑶挽()着孟行悠的手，凑过去了些，小声说：刚刚在教()室，迟砚算不算是把秦千艺给拒了啊？ 贺勤走()到两个学生面前站着，大有护犊子的意思, 听完()教导主任的话，不紧不慢(màn )地说：主任说(shuō )得()很对(duì )，但我(wǒ )是他们(men )的班主任，主任说他们早恋，不知道依据是什么()？我们做老师的要劝导学生，也得有理有据, 教()育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛。 孟行()悠涌上一股成就感：那是，我都说了路边摊是()好东西，你太不会享受生活了。 没想到他一口气()说了这么长(zhǎng )一串，孟行悠(yōu )觉得惊(jīng )讶，正(zhè()ng )想开口(kǒu )，结果景宝又()缩了回去。 迟砚好笑又无奈，看看煎饼摊子又看()看孟行悠，问：这个饼能加肉吗？ 就像裴暖说()的，外号是一种关系不一样的证明。 孟行悠涂完()卷轴的部分，瞧着不太满意，站在桌子上总算能()俯视迟砚一回，张嘴使唤他：班长，你去讲(jiǎng )台()看看(kàn )，我这(zhè )里颜色(sè )是不是(shì )调得太(tài )深了。