迟砚晃()到孟行悠身(shēn )边(biān )来，盯着黑板()上人物那处空白，问：那块颜色()很多，怎么分工？ 孟行(háng )悠扫了()眼教导主任，心一横，抢在他之前开口，大声说：贺老师，我(wǒ )们(men )被早恋了()！ 她这下算是彻底相信迟砚没有()针对她，但也真切感受到迟(chí )砚()(yàn )对她没有一丝一毫的意思。 难得这一路她也没说一句话，倒不是觉得(dé )有个小朋友在拘束，只是怕自()己哪句话不对，万一触碰到小朋()友的雷区(qū )，那就不好了。 迟砚半()点不让步，从后座里出来，对着里面的景宝说(shuō )：二选一，要么自己下车()跟我走，要么跟姐回去。 迟砚被她()笑得没脾气(qì )，不咸不淡地说：()你也不差，悠二崽。 孟行悠从桌子上跳下来，看见迟(chí )砚的眼镜还放在旁边的椅子上，举起来叫他，你不戴()眼镜怎么看啊，拿(ná )去戴着。 你使()唤我还挺顺口。迟砚放下笔，嘴上()抱怨，行动却不带耽(dān )误(wù )的。 贺勤走到两个学生面前站着，大有护犊子()的意思, 听完教导主任的(de )话(huà )，不()紧不慢地说：主任说得很对，但()我是他们的班主任，主任说他们(men )早恋，不知道依据是什么？我们做老师的要劝导学生，也得有理有据(jù() ), 教(jiāo )育是一个过程，不是一场谁()输谁赢的比赛。 迟砚扫了一眼小()推车上面(miàn )的(de )菜单，没见到这个字眼，好奇问：全家福是什么？